Blog da Escola Eb1/ JI de Oleiros

2009-06-26T12:42:00.004+01:00

Festa de Final de Ano

2009-06-25T11:46:00.014+01:00

No dia 19 de Junho, realizou-se na Eb1 de Oleiros, em articulação com o Jardim de Infância a Festa de Final de Ano.

A festa contou com várias actuações dos diversos anos de escolariedade.

Sala 1 do Jardim de Infância

Sala 2 do Jardim de Infância

1º e 2º Ano - Representação "Os músicos de Bremen"

3º Ano - "Ginasticar"

4º Ano - Teatro de Fantoches "A menina do Mar" - Trabalho final do PNL

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Entrega dos DIPLOMAS

Jardim de Infância

Finalistas do 4º Ano

Associação de Pais - Ofertas

2009-06-25T11:19:00.016+01:00

A Escola do 1º. Ciclo e o Jardim de Infância de Oleiros agradecem à Associação de Pais todo o trabalho desenvolvido ao longo do ano, proporcionando às crianças momentos de muita alegria. As docentes, em nome de todos os alunos, agraciam toda a generosidade demonstrada, para enriquecer a escola sobretudo no final deste período com todas as ofertas aqui destacadas:

Aparelhagem de som com microfone

Gelados

Insufláveis

"Prendinhas"

Semana da Sopa

2009-06-22T11:10:00.018+01:00

No dia 16 de Junho, em articulação com o Jardim de Infância, foi confeccionada uma sopa para todos os alunos. Em cada um dos estabelecimentos de ensino foram descascados os legumes
trazidos pelos alunos.

Em seguida, foram cozidos e passados na varinha mágica no Jardim de Infância.

Enquanto esperavam pela sopa, aos alunos foram distribuídos desdobráveis para sensibilização à importância da sopa. E ainda puderam preencher "sopas de letras" presentes nos desdobráveis.
E coloriram as toalhas de mesa de papel com legumes.

.. A sopa pronta!...

"Uma história vai nascer..."

2009-05-15T09:23:00.029+01:00

Em articulação com as Actividades Extra-Curriculares, na aula de expressão dramática do 4º Ano com a Profª Cátia Duarte, foi proposto aos alunos que através do tema da Feira do Livro de 2009, "uma viagem pela memória", se inspirassem para criar um história de autoria individual.

Desse modo, o desafio proposto surgiu em seguimento do título: "Um história vai nascer"...

Título: “Uma história vai nascer”
Personagens: árvores, leão, crianças…outros
Espaço: floresta, céu, mar, biblioteca, jardim, outro ...

Tempo: durante a tarde, antigamente, daqui a uns anos, outro ...

Assim surgiram algumas histórias fantásticas ...

Uma história vai nascer ...

Uma história vai nascer
De um caracol, um leão,
De uma árvore e uma chita,
Mas nesta história não há nenhum limão.

O Rei Leão estava tristemente,
A passear na sua savana
À procura da sua amada
Como era cego, para se orientar, usava uma cana.

Um caracol também andava muito triste,
Pois a sua concha perdeu,
Chorava, chorava, chorava
E um mimo, ninguém lhe deu.

O leão por pouco não calcava o caracol
Este em pânico, fugiu
No seu lento passo corria
E, fortemente, o leão rugiu

Entretanto, o leão ouviu a chita dizer:
- Há por ali uma árvore milagrosa, é a única sem folhas
O leão foi logo a correr
Até à árvore, pois o mundo queria voltar a ver .

O caracol ouviu o mesmo
E foi logo a correr
Apesar de ser pequeno
Muita genica mostrou ter.

Foram até essa árvore
E logo saíram com um sorriso de felicidade
De quem tem uma concha nova
E de quem, para se orientar, não precisa de uma vara.

Carlos Rafael 4º ano

Uma história vai nascer...

Num lindo dia de Verão
Lá na biblioteca
O crocodilo João
Foi buscar um livro.

Aquele livro
Era um livro especial!
Eu nunca tinha visto
Um livro igual.

Falava de muita coisa
De árvores e camiões
E o que me surpreendeu
Foi falar do Dia de Camões.

Aquele livro
Fez com que o crocodilo João
Fosse animado
E não resmungão.

Diogo 4º ano

Uma história vai nascer ...

Num dia de manhã
Quando o meu papá
E a minha mamã
Estavam a dormir
Para outro mundo eu tinha de ir.

Abri o meu armário
E saiu um fio de palavras
Muito misteriosas.

Então decidi:
- Vou juntá-las
E vamos ver
Onde vou parar?

Outro mundo
Eu fui encontrar
E uma folha que não sei onde a fui desencantar.

Dizia, rua setenta
Casa oitenta
Cidade - Floresta do Mar.

Andei, andei…
Ou melhor, vagueei
Sem destino
Nem eira
Numa beira
Parei.

E ouvi uma voz
Robusta a dizer:
- Amor é fogo que arde…
Será que isto podia acontecer?
Era Luís de Camões.

Subi…

E lá estava ele a escrever
Assim percebi como se fazia
Para uma poesia nascer.

Fiquei pálido…
Não avancei…
Nem um passo dei!

Então ele me chamou:
- Anda aqui menino pimpão
Olha o que eu escrevi
Para o rei D. Sebastião.

Ele perguntou-me se eu gostei
Eu disse que me encantei
Aproveitei então
Aquela ocasião
Para lhe perguntar
Onde era a Floresta do Mar.

Não gostei da resposta
Que ele me foi arranjar
- É onde todos os versos vão parar.

Continuei a caminhar ao longo da costa
E vejam quem encontrei a cantar…
A Beatriz Costa

Ela disse:
-Chega aqui
Antes que faças alguma garotice
Perguntou-me de seguida:
- Queres fazer comigo o meu novo artigo?

Respondi que adorava,
Mas alguma coisa me faltava…
Aproveitei aquela estadia
Para lhe perguntar onde era a Floresta do Mar
Que era para onde eu ia
Com não sabia
Continuei a caminhar
Até que encontrei um homem do mar.

Era o Infante D. Henrique
Que estava triste
Como tu nunca viste.

Eu perguntei-lhe:
- Porque estás triste?
Tiraste negativa em algum teste?

Ele respondeu
- Nada disso Romeu.

- Então o que sucedeu?

É que os ladrões
Roubaram os versos
De Luís de Camões
E eu tenho que o ajudar
Os versos a resgatar

Então dirigi-me para um vulcão
E ouvi uma canção
Entrei, todos os versos resgatei
E os ladrões magoei.

Do vulcão
Ouvi uma voz que me fez
Bater com força o coração
Acordei no meu mundo
E vi a minha mãe…
A minha aventura lhe contei
Logo decidi a minha aventura escrever
E o título pensei:

«Uma história vai nascer»

Ricardo Remelgado 4º ano

Estas histórias foram aprresentadas em cartaz e em apresentação dramática na Feira do Livro de 2009, no Agrupamento de Escolas de Prado.

Nesse dia esteve presente a escritora Maria do Céu Nogueira, que elogiou estes textos e mostrou interesse até nuns exemplares assinados pelos autores dos mesmos. O que para os alunos foi algo extraordinário!

Semana da Saúde

2009-05-11T13:46:00.005+01:00

No âmbito da comemoração da Semana da Saúde, as crianças do J. I. de Oleiros e da EB1 de Oleiros, realizaram um painel colectivo.

Depois de uma semana de diálogo com as crianças sobre como ter uma vida saudável, cada criança fez o registo onde disseram frases e desenharam alguns hábitos saudáveis.

Painel do Jardim de Infância

Painel da EB1 de Oleiros

Jornal de Parede - Jardim de Infância

2009-05-11T11:39:00.002+01:00

Dando continuidade a este projecto do Jornal de parede das crianças da sala 1 de Oleiros, fizeram uma entrevista (jornalista e fotografo) à escritora Maria do Céu Nogueira na EB 2,3 de Prado.

PNL - Jardim de Infância

2009-05-11T11:26:00.005+01:00

As ideias da Bia

No âmbito do PNL as crianças da sala 1 de Oleiros exploraram a obra “As ideias da Bia”. Com ajuda dos pais realizaram uma construção com material reciclado.

No âmbito do PNL a sala 2 do J.I. de Oleiros explorou a historia “ Banho, nem pensar !”-Miko

Devido ao entusiasmo das crianças, construiu-se, com a ajuda dos pais, um boneco, que cada criança levou para casa com o objectivo de o decorar com vários adereços e elaborar o seu diário.

Prenda do Dia da Mãe

2009-05-04T11:09:00.006+01:00

Jardim de Infância

Prenda para o Dia da Mãe

Para celebrar o dia da Mãe, as crianças do Jardim de Infância de Oleiros, realizaram uma pregadeira, um postal e decoraram uma caixa para oferecerem à Mãe.

EB1 Oleiros

Os alunos da EB1 de Oleiros fizeram sua prenda para o Dia da Mãe.

Um colar de massas torradas em forma de estrela.

Numa caixinha de queijos pintada de dourado, decorada com flores secas.

Em seguida fizeram um embrulho personalizado.

Dia da Mãe - Poemas

2009-05-04T10:12:00.000+01:00

Poemas para o Dia da Mãe

A minha Mãe é uma querida
porque me viu nascer.
Ela é cada vez mais linda
e está a ver-me crescer.

A minha Mãe é um amor
e está sempre contente.
Ela ainda está melhor
porque não estou doente.

A minha Mãe é uma flor
que eu plantei no meu jardim.
Hei-de gostar sempre dela
como ela gosta de mim.

A minha mãe é uma rosa, ai,
foi o meu pai que a escolheu.
Aqui está o botãozinho, ai
que a bonita rosa deu.

Minha Mãe é uma querida
Anda sempre comigo.
E até dorme comigo.

Márcia - 3º Ano

Mãe que me carregaste no teu ventre, por 9 meses sem te queixares
Amas-me e cuidas de mim sem te importares com o amanhã
E o mais importante é que o mundo não é nada se não estiveres nele.

Leonel - 3º Ano

Eu queria ir ao meu jardim
buscar a flor mais bonita.
Não é para qualquer pessoa
é para a pessoa mais querida do mundo.
A pessoa que me criou
é para a minha Mãe.

Rui Pedro - 3º Ano

"O Livro dos Dias" - Dia da Mãe

2009-05-04T09:25:00.007+01:00

No âmbito do Plano Nacional de Leitura, a tuma do 1º e do 2º ano está a trabalhar "O Livro dos Dias", de José Jorge Letria e para o Dia da Mãe, elaborou em trabalhos de grupo algumas frases e poemas alusivos ao Dia da Mãe.

"Eu gosto muito da minha Mãe!"
" Mãe, obrigada pelo teu amor."
"Eu adoro-te Mãe."
"O meu amor por ti nunca vai acabar."
"Mãe, tenho uma prenda para ti."
"Mãe, és bonita como uma rosa."
"Mãe, és muito animada."

1º Ano

A minha Mãe
dá-me carinho
amor, afecto
e um beijinho.

Com A se escreve Amor
Com R, Recordação
CoM M se escreve Mãe,
a mulher do meu coração.

A doçura deste dia
é a nossa mãe
que nos dá alegria.

A minha Mãe é uma flor
ela está cheia de cor e amor.
A minha Mãe dá-me carinho
e também muito miminho.

Eu gosto da minha Mãe

ela entrou no meu coração.
Vou-lhe cantar uma canção
e vou-lhe dar um cão.

2º Ano

"O Livro dos Dias" - Dia do Livo Infantil"

2009-04-28T16:18:00.002+01:00

No âmbito do Plano Nacional da Leitura, o 1º Ano e 2º Ano desta escola está a trabalhar o livro: “O livro dos dias” de José Jorge Letria.

Para o celebrar o “Dia do Livro Infantil”, os alunos do 1º Ano e do 2º Ano, realizaram um cartaz com palavras soltas sobre o que representa o livro infantil para eles.

Este cartaz foi enviado para participar na Feira do Livro 2009, no Agrupamento de Escolas de Prado.

"O dia em que a mata ardeu" - José Fanha

2009-04-27T16:38:00.009+01:00

No âmbito do Plano Nacional da Leitura, o 3º Ano desta escola está a trabalhar o livro: “O dia em que a mata ardeu” de José Fanha.

Neste livro são abordados assuntos acerca das matas e vários tipos de árvores. Neste sentido, os alunos fizeram uma recolha de alguns tipos de árvores, as suas características e suas utilizações, em livros, na internet.Em seguida realizaram cartazes identificativos das árvores com as suas respectivas ilustrações.

Estes cartazes foram enviados para participarem na Feira do Livro 2009, no Agrupamento de Escolas de Prado.

"O Livro dos Dias" - Dia da Árvore"

2009-04-27T10:33:00.004+01:00

No âmbito do Plano Nacional da Leitura, o 1º Ano e 2º Ano desta escola está a trabalhar o livro: “O livro dos dias” de José Jorge Letria.

Para o celebrar o “Dia da Árvore”, dia 21 de Março, os alunos do 1º Ano, ilustraram uma árvore com várias utilizações da árvore e o 2º ano, fizeram acrósticos com a palavra “ÁRVORE”.

Estes cartazes foram enviados para participarem na Feira do Livro 2009, no Agrupamento de Escolas de Prado.

Semana da Leitura - Jardim de Infância

2009-04-27T09:55:00.001+01:00

Na semana de 20 a 24 de Abril, realizou-se no J.I. de Oleiros a semana da leitura. Convidamos familiares das crianças para participarem nesta actividade contando historias escolhidas por eles. A adesão foi grande e as crianças adoraram ver os seus pais, avós e irmãos no seu Jardim de Infância.

Casa-Museu Sr. António Campos

2009-04-15T12:58:00.010+01:00

Visita à Casa-Museu Sr. António Campos

No dia 30 de Março de 2009, a convite do Sr. António Campos, habitante da freguesia de Oleiros, os alunos da EB1 de Oleiros, foram visitar a sua Casa-Museu, onde puderam observar o seu espólio de artefactos regionais e artesanais, bem como recordações das suas viagens pelo mundo, que o Sr. Campos faz gosto em coleccionar e mostrar a quem o visite.

Páscoa - 2009

2009-04-15T10:03:00.011+01:00

Jardim de Infância

Aqui mostramos alguns trabalhos realizados no Jardim de Infância de Oleiros, para festejarmos Páscoa.

"Pintar a Páscoa III"

2009-04-15T09:53:00.006+01:00

A convite da Escola Profissional “Amar Terra Verde” o Jardim de Infância de Oleiros participou no Projecto “Pintar a Páscoa III”.

O ovo elaborado pelas crianças irá estar exposto à comunidade nos jardins publicos da sede do concelho de Vila Verde de 06 a 17 de Abril.

Dia da Árvore

2009-03-23T15:02:00.029Z

Jardim de Infância

Realizaram ainda outras actividades alusivas ao tema.

EB1 Oleiros

No recreio da escola, plantamos vários vasos de plantas.

Em seguida, alguns alunos de vários anos leram para os colegas várias frases elaboradas individualmente, alusivas ao Dia da Árvore e foram colocadas num cartaz à vista de todos.

Dia do Pai - Jardim de Infância

2009-03-23T14:55:00.009Z

Dia do PAI

No dia 19 de Março, no Jardim de Infância, os alunos elaboraram registos acerca do Pai.

O MEU PAI:

“É amigo” - Adriana, Lara, Inês, Diogo Silva, Vitor, João Carlos, Diogo Murça
“É engraçado” - Andreia
“Atira-me para o sofá” - Francisca
“Salta na minha cama” - Beatriz
“É muito bonito. Toda a gente gosta do pai” - Rita
“Gosto do pai, mas dá coisas ao afilhado e a mim não. Á própria filha” - Diana
“O meu pai é lindo” - Joana
“Gosto do pai. Gosto de brincar com ele.” - Cláudia
“Gosto do pai, está com a avó” - Lara Celine
“Gosto de passear com o pai e brincar” - Ruben
“O meu pai é fixe” - Gabriel
“Atira-me até ao teto” - Paulo Cristiano
“Brinca comigo e empurra-me no escorrega” - Luis Pedro
“É engraçado, faz-me cócegas, dá saltos na cama e rebola-me” - Leandro A.
“Brinca comigo” - Xavier
“É amigo e faz-me cócegas” - Duarte
“É bonito, gosto de brinacar com o pai” - Guilherme
“Gosto muito do pai, compra-me muitas prendas” - Paulo
“Gosto do pai” - Cristiano
“Gosto muito do meu pai e queria-lhe pedir um irmão” - Igor
“Gosto muito do meu pai, gostava que ele brincasse mais comigo” - Jorge

"O Gato e o escuro"

2009-03-23T13:53:00.009Z

"O Gato e o escuro"

No âmbito do Plano Nacional de Leitura, explorou-se a obra de Mia Couto, "O Gato e o escuro", com o aluno com NEE, da EB1 de Oleiros, Rui Lima.

Mia Couto, foi considerado um dos 10 mellhores escritores africanos de todos os tempos, sendo certamente, o mais conhecido de língua portuguesa.

Prenda Dia do Pai

2009-03-19T10:34:00.020Z

Prenda do Dia do Pai

No dia 19 de Março, os alunos da Escola de Oleiros ofereceram aos Pais, um tabuleiro de DAMAS por eles realizado.

Foram ainda realizados postais, poemas e desenhos para ofertar também.

Poemas

Dia do Pai

Meu querido papá
és tão meu amigo.
Tudo o que mais desejo
é ficar sempre contigo.

Quero-te ver muito feliz
e sempre do meu lado.
Para que quando chorares,
possas ser abraçado.

És o melhor pai do mundo,
Aquele que todos queriam ter.
E digo-te, um grande Obrigada!
Por me permitires viver.

Ser tua filha,
é o maior orgulho da minha vida.
Um grande beijinho meu,
a tua filha querida.

Raquel 3º ano

O meu Pai levanta-se de manhãzinha.
Vai para fora.
Pega na carrinha
e não demora.

Prepara o lanche
sem demora
para comer
às dez horas.

O meu Pai é meu amigo
levanta-se cedo para trabalhar
para dinheiro ganhar
e também pare eu poder estudar.

Romário 3º ano

Pai querido,
és a minha felicidade,
sem ti não tinha nascido,
és a minha amizade.

Gabrielle Faria - 3º ano

José, hoje é o teu dia de alegria.
Oh, Pai eu gosto muito de ti, por seres meu Pai.
Sei que tu gostas de mim, como eu gosto de ti.
É sempre um dia de alegria para para todos nós.

O Pai é sempre um amigo
ninguém diga que não é.
porque ter assim
um Pai é bom.

Rita - 3º ano

Gosto muito do meu pai
tenho-lhe muito amor.
Gosto que ele venha para casa
para lhe dar uma flor.

Gosto muito do meu Pai
ele é muito meu amigo.
Quando vai passear
leva-me sempre consigo.

O meu Pai é meu amigo
gosto muito de o ver.
Quando vai para trabalhar
eu já sofro por não te ter.

O meu Pai é meu amigo
ele dá-me muito carinho.
Antes de ir trabalhar.
Vem sempre dar-me um beijinho.

Diana Fernandes - 3º Ano

Pai

Dá-me a tua mão

e sente

omeu coração.

Tu sempre

a trabalhar.

Nunca vais

parar de trabalhar.

Ângelo - 3º ano

O meu PAI

nunca me viu a chorar.

mas para mim é pior

canso-me de o procurar.

Márcia - 3º ano

Dia do Pai

2009-03-18T14:03:00.011Z

Dia do Pai

(19 de Março)

No âmbito do Plano Nacional de Leitura, o 1º e 2º ano, que está a trabalhar o livro: “O Livro dos Dias” de José Jorge Letria, inspirou-se no Dia do Pai e escreveu umas quadras alusivas ao tema.

O Dia do Pai

O meu Pai é meu amigo
Ele é simpático e querido.
O meu Pai é meu professor
Ele é inteligente e um grande instrutor.

O dia do Pai é lindo
É lindo como uma flor
O meu Pai dá-me carinho
O meu coração está cheio de amor.

Adoro-te Paizinho
Aqui vai um beijinho
Da(o) tua(teu) docinha(o)
A(o) tua(teu) filhinha(o).

Trabalho colectivo do 1º e 2º Ano

Contos em Viagem

2009-03-18T09:34:00.011Z

No dia 10 de Março, mais uma vez, a nossa escola foi presenteada com a presença da Educadora Carla, no âmbito dos "Contos em Viagem", com a história "O meu Livro" de Pedro Reisinho.

Esta história reteu a atenção e o interesse de todos aos alunos e professores.

Palestra sobre a Alimentação

2009-03-17T11:39:00.022Z

No Jardim de Infância e na Escola do 1º. Ciclo de Oleiros realizou-se no dia 10 de Março uma Palestra sobre a Alimentação “Alimentação saudável – o lanche” e “Higiene oral” com a presença da Enfermeira Fernanda do Centro de Saúde de Prado.
Esta Palestra estava contemplada no Plano Anual de Actividades e proporcionou a todas as crianças aprendizagens variadas.

Enfermeira Fernanda de acordo com todos os níveis etários conseguiu transmitir variados conteudos utilizando estratégias diversificadas de forma que as crianças adquirisssem conhecimentos incidindo principalmente nos lanches saudáveis que é a grande aposta para este ano lectivo.

Ainda nessa manhã, foi confeccionada uma salada de frutas para as crianças e servida ao lanche, para reforçar a semana do lanche saudável.

As Ideias da Bia

2009-03-11T11:37:00.004Z

No âmbito do Plano Nacional de Leitura, a sala 1 do Jardim de Infância está a explorar a história “As Ideias da Bia” de Elizabeth Baguley e estão a realizar-se variadíssimas actividades relacionadas com a mesma.
Com a colaboração dos Encarregados de Educação as crianças levaram o livro para ser lido em casa em família e para ser efectuado um brinquedo através de “lixo” e em segredo.

No passado dia 5 de Março procedeu-se à abertura dos mesmos e para espanto de todos, os brinquedos foram bastante originais.
Mais uma vez a colaboração dos Encarregados de Educação foi excelente e criativa.

Carnaval em Oleiros - 2009

2009-03-09T15:54:00.018Z

CARNAVAL EM OLEIROS

Festejou-se alegremente o Carnaval nesta freguesia com o Desfile das crianças dos estabelecimentos escolares fantasiadas a gosto.
As crianças também tiveram oportunidade de elaborar máscaras alusivas à época festiva.

Mais uma vez as crianças do Jardim de Infância foram surpreendidas por um grupo de mascarados (Encarregadas de Educação fantasiadas a rigor).
Uma diversão total para as crianças e para os adultos.

Histórias Pequenas de Bichos Pequenos

2009-03-04T16:53:00.006Z

Histórias Pequenas de Bichos Pequenos

Depois de terminarmos o livro, resolvemos realizar algumas quadras alusivas a alguns animais deste livro.

Joaninha, joaninha,
que bichinha muito linda
vermelhinha e pretinha
ai que linda, ai que linda!

Ó pequenino Grilo
come, como o alfacinho
come mais, come mais
senhor Grilinho.

Que marota, que marota,
com cem pernas andas bem.
Ai centopeia,
não me faças andar também!

Pulga, pulguinha
a saltar de cabeça em cabecinha.
Aí que marotinha
és tão chatinha.

Cláudia - 2º ano

Pulga, pulguinha, pulgona
faz cócegas faz.
Pulgas, pulguinhas, pulgonas
nas mãos trazem um cabaz.

Márcia - 2º ano

Sempre a trabalhar
e nunca brinca
o Bicho-carpinteiro
já vai começar!

A barata careca
leva a carta
à sua amiga
Marta.

Márcio – 2º ano

Olha a Joaninha
muito queridinha.
É tão amiguinha
e muito bonitinha.

Pulga, pulga, pulga
és a minha pulguinha
a saltar de cabeça em cabeça
és muito uma pulga tolinha.

Centopeia,
peia, peia
estás cheia de pernas
cheias de meia feia.

João Carlos 2º ano

"O Aquário" - João Pedro Mésseder

2009-02-12T15:09:00.008Z

O Aquário

Título da obra: O Aquário

Nome do Autor: João Pedro Mésseder

Nome do Ilustrador: Gémeo Luís

Resumo do livro:

Era uma vez, um menino que tinha um aquário e nele viviam três peixes azuis e um peixe vermelho. O peixe vermelho andava triste porque os azuis não o deixavam comer, nem brincavam com ele. Um dia, o pai trouxe um peixe negro e este passou a ser o primeiro a comer. Os peixes azuis ficaram com medo. O peixe negro, reparou que o peixe vermelho ficava para último e foi falar com ele. Eles combinaram os dois passarem a comer juntos. Desde esse dia, passaram a comer juntos e a brincarem à às corridas.
Passados alguns dias, o peixe negro e os peixes azuis ficaram doentes. Os azuis culparam o peixe negro da doença mas o vermelho não concordou e resolveu ir buscar comida para todos os peixes doentes.
O peixe vermelho resolveu pedir ajuda ao menino e começou a dar saltos fora de água. O menino chamou o pai e ele passou os peixes para uma bacia. Lavou e desinfectou o aquário, colocando água limpa. Nesse dia, os peixes azuis ficaram bons, mas o peixe negro continuou no fundo do aquário porque estava cansado. Agora o peixe vermelho ia com os azuis buscar-lhe comida.
Em seguida, todos juntos como amigos iam fazer corridas no aquário.

Resumo colectivo dos alunos do 3º Ano

Musical Infantil "Eli, a Elefanta Bebé"

2009-02-06T11:21:00.009Z

MUSICAL INFANTIL “ELI, A ELEFANTA BEBÉ”

As crianças do Jardim de Infância de Oleiros foram assistir ao Musical Infantil “Eli, a Elefanta Bébé” no auditório da Exponor no dia 4 de Fevereiro.

“Numa terra onde o sol, quando nasce, pinta de vermelho e laranja, o céu, o chão e o ar, começa a história de amor e amizade. das origens mais profundas do continente africano, e das relações mais verdadeiras e as personagens principais são a Ele e a Alice.
Eli é uma elefanta bebé. Alice uma menina europeia, que vive perto de Eli, com o pai e uma tribo local. É uma criança tímida, com uma enorme dificuldade em fazer amigos. A amizade que rapidamente se instala entre as duas é surpreendente e encantadora.
Eli e Alice, a menina e a elefanta, crescem juntas e partilham todos os momentos das suas vidas. Eli depressa se torna numa elefanta diferente e especial. A sua convivência com Alice e com os outros humanos afastam-na cada vez mais das características normais da sua raça!Alice, por seu lado, torna-se numa menina mais simpática...Mais feliz!!
Mas um dia Eli terá de seguir o caminho para uma vida selvagem...Advertem os adultos às duas amigas, que não acreditam nem aceitam essa ideia.
O pai de Alice e os amigos da Tribo tentam ensinar a Eli coisas próprias da sua raça e com isso prepara-la para a sua vida selvagem.
Eli e Alice, a menina e a elefante são amigas inseparáveis!”

Este musical leva-nos a conhecer Eli e Alice, e a maravilhosa história de uma amizade única. Uma história actual, cheia de peripécias e recheada de muitas emoções. Um espectáculo musical acompanhado de muita música, cor e alegria que nos leva a conhecer um outro continente, os seus diversos habitantes, os seus hábitos e costumes e, ao mesmo tempo, a universalidade dos sentimentos, dos valores e das emoções mais genuínas.

DIA DE REIS – 06/01/2009

2009-01-08T15:49:00.011Z

DIA DE REIS – 06/01/2009

No dia 06 de Janeiro as crianças do JI de Oleiros no turno da manhã festejaram o “DIA DE REIS” cantando pela freguesia nas casas de alguns familiares.

No turno da tarde todas as crianças e adultos tiveram uma agradável surpresa – um grupo de mães apareceu no JI “trajadas a rigor e com instrumentos musicais originais” para cantar “OS REIS” com quadras inventadas pelas mesmas.

CANÇÃO DOS REIS INVENTADA E CANTADA POR ALGUMAS MÃES DE ALUNOS DO JARDIM DE INFÂNCIA DE OLEIROS NO DIA DE REIS (06/01/2009)

Quadras

Refrão
Aqui estamos nós
Todas divertidas
A cantar os Reis
Às nossas amigas

Não é por interesse
Mas com qualidade
Cantamos os Reis bis
Com muita amizade bis

Aqui estão as Professoras
Com uns sorrisos novos
Esperamos que
Não nos atirem com ovos

Olhem para elas
Tão sorridentes
É pena estarem
Cheias de couves nos dentes

Estas vozes tão lindas
E até familiares
Que até parecemos
Todas as Auxiliares

Para não haver problemas
Tratem bem as nossas crianças
Pois elas tudo merecem
Para não haver mudanças

Juntem-se todas a nós
Agora é para acabar
Viemos com muito gosto
Os Reis aqui cantar

Esperamos que as crianças
Aqui nunca vos estorvem
É com gosto que desejamos
Um FELIZ 2009.

A Época Natalícia vivida no Jardim-de-infância de Oleiros

2009-01-08T15:48:00.011Z

A Época Natalícia vivida no Jardim-de-infância de Oleiros

Enquadrada nesta época natalícia, todas as crianças do Jardim-de-infância de Oleiros realizaram em conjunto com os seus Encarregados de Educação a decoração de um Pinheiro de Natal.

No Jardim-de-infância realizaram-se variados trabalhos de Natal:

o presépio

a decoração do pinheiro

arranjo natalício

quadro dos desejos

jogo de palavras de Natal

No dia 18 de Dezembro todas as crianças do Jardim-de-infância e Escola do 1º. Ciclos de Oleiros participaram numa Festa de Natal com números variados e com colaboração dos docentes das áreas de Enriquecimento curricular.

Testes para desenvolver a capacidade de interpretação

2009-01-05T12:59:00.004Z

O teste PISA revelou que os nossos alunos, no que respeita à lingua portuguesa, falham principalmente na interpretação de textos , nomeadamente nas questões inferenciais. Para tentar colmatar essa lacuna deixo aqui alguns testes.

Realizar inferências

Lugar:
Depois de ir ao chuveiro fui mergulhar da prancha.
– Onde estava?

R:____________________________________________________

(ou): Depois de nos termos registado, o paquete ajudou-nos a transportar a bagagem para o quarto.

– Onde estamos?)

R:____________________________________________________
‚ Agente:
Com o pente numa mão e a tesoura noutra, Cristiano aproximou-se da cadeira.
- Quem é Cristiano?

R:____________________________________________________

ƒ Tempo:
Logo que os holofotes do estádio se apagaram, a escuridão foi total.
- Quando se passou esta cena? Ou em que momento se passa a cena?

R:_____________________________________________________

„ Acção:
Rui meteu o pé na bola fazendo-a parar no fundo das redes.
- Que fez o Rui?

R:_____________________________________________________

Bernardo curvou-se e mergulhou, cortando a água de modo impecável.
- Que fez Bernardo?

R:_____________________________________________________

… Instrumento:
Com mão firme, o Dr. Maia colocou o ruidoso instrumento na minha boca?
- Que instrumento utilizou o Dr. Maia?

R:_____________________________________________________
† Categoria:
O Toyota e o Mercedes estavam na garagem e o Ferrari na rua.
- De que categoria de objectos se trata?

R:_____________________________________________________

‡ Objecto:
Aquele monstro barulhento e fumegante, com as suas 18 rodas, impunha-se aos carros mais pequenos na auto-estrada.
- Que monstro é esse?

R:_____________________________________________________

ˆ Causa - efeito:
De manhã um manto branco cobria a cidade.
- O que provocou esta situação?

R:______________________________________________________
‰ Problema – solução:
Pedro tinha um lado da cara muito inchado e estava cheio de dores de dentes.
- Como poderia ele solucionar o seu problema?

R:_______________________________________________________

Š Sentimentos – atitudes:
Quando marquei o golo da vitória e ganhámos o campeonato, o meu pai bateu palmas, com as lágrimas nos olhos.
-O que sentia o meu pai?

R:_____________________________________________________________

Teste de compreensão

1. O carro vermelho da mãe teve um furo.
P: De que cor é o carro da mãe?
R: _____________________________________________________________________
2. O locutor anunciou o prémio mais importante.
P: O que é que o locutor anunciou?
R: _____________________________________________________________________
3. Hoje ou vamos à feira ou vamos ao jardim.
P: Onde é que vamos hoje?
R: _____________________________________________________________________
4. Os eucaliptos que vimos no nosso passeio eram mais altos do que os castanheiros.
P: Quais é que eram as árvores mais altas?
R: _____________________________________________________________________
5. O pai autorizou os meninos a irem ao cinema.
P: Quem é que foi ao cinema?
R: _____________________________________________________________________
6. Nem o Miguel chegou nem o João saiu.
P: Quem é que não chegou?
R: _____________________________________________________________________
7. A menina que estava a falar com a Marta tinha um vestido azul.
P: Quem é que tinha um vestido azul?
R: _____________________________________________________________________
8. Quando a professora chegou à escola ainda a Rita não estava na sala.
P: Quem é que chegou primeiro à escola?
R: _____________________________________________________________________
9. A Mãe pediu ao André que fosse com ela ao supermercado.
P: Quem foi ao supermercado?
R: _____________________________________________________________________
10. O cão do meu vizinho ladra sempre que me vê chegar da escola.
P: Quando é que o cão do meu vizinho ladra?
R: _____________________________________________________________________
11. O leão, que o tigre mordeu, saltou por cima da zebra.
P: Quem é que saltou por cima da zebra?
R: _____________________________________________________________________
12. Quando o rui chegou a casa já o Tiago estava a ler o jornal.
P: Quem é que chegou primeiro a casa?
R: _____________________________________________________________________
13. O senhor, a quem o pai do João falou no café, tinha uma gravata amarela.
P: Quem é que tinha uma gravata amarela?
R: _____________________________________________________________________

14. O pai perdeu o autocarro porque o relógio estava atrasado.
P: Por que é que o pai perdeu o autocarro?
R: _____________________________________________________________________
15. Porque o Benfica jogava naquele dia, o André foi ao futebol.
P: Por que é que o André foi ao futebol?
R: _____________________________________________________________________
16. Sempre que chovia, o gato do vizinho saltava para a minha janela.
P: Quando é que o gato do vizinho saltava para a minha janela?
R: _____________________________________________________________________
17. A Ana vestiu a gabardina visto que estava a chover.
P: Por que é que a Ana vestiu a gabardina?
R: _____________________________________________________________________
18. Se não chover, a Rita irá passear de bicicleta.
P: O que é que acontecerá se não chover?
R: _____________________________________________________________________
19. Se não chovesse, o André tinha ido à feira com o pai.
P: O que é que tinha acontecido se não chovesse?
R: _____________________________________________________________________
20. Para comprarem uma prenda para a mãe, o pai levou a Rita e o João à loja.
P: Para que é que eles foram à loja?
R: _____________________________________________________________________
21. O João levantou-se cedo para chegar a tempo à estação.
P: Para que é que se levantou cedo o João?
R: _____________________________________________________________________
22. O menino foi arranhado pelo gato.
P: Quem é que arranhou o menino?
R: _____________________________________________________________________
23. O João prometeu à mãe arrumar o quarto.
P: Quem é que arrumará o quarto?
R: _____________________________________________________________________
24. O rapaz foi beijado pela rapariga.
P: Quem é que beijou?
R: _____________________________________________________________________
25. Os irmãos decidiram ficar com os primos no jardim.
P: Quem é que ficou no jardim?
R: _____________________________________________________________________
26. O leão foi atacado pelo tigre.
P: Quem é que atacou?
R: _____________________________________________________________________
27. Não veio uma única pessoa à festa
P: Quem é que não veio à festa?
R: _____________________________________________________________________
28. O João disse à Maria que lhe emprestasse o livro.
P: A quem é que vão emprestar o livro?
R: _____________________________________________________________________
29. Ao pé de si, o menino viu um ratinho branco.
P: Onde é que estava o ratinho branco?
R: _____________________________________________________________________
30. Tanto o João como o Pedro gostaram do filme.
P: Quem é que gostou do filme?
R: _____________________________________________________________________
31. Uma única pessoa não veio à festa.
P: Quem é que não veio à festa?
R: _____________________________________________________________________
32. A carteira foi-me roubada no autocarro.
P: Quem é que roubou a carteira?
R: _____________________________________________________________________

Nome: _______________________________ Data: ____/____/ ______

Teste – Completamento de frases

1. A Rita comeu um bolo e o Tiago comeu dois bolos. Eles comeram três __________.
2. O Bruno estava a ver na televisão um __________ de terror.
3. A manteiga que eu pus no __________ era saborosa.
4. Ao pequeno-almoço misturei o leite com o __________.
5. O pai levou as duas bicicletas. A bicicleta azul é da Joana e __________ bicicleta amarela é do Jorge.
6. Os rapazes e raparigas daquela escola fizeram uma festa de Natal. Eles usaram chapéus verdes e __________ usaram chapéus vermelhos.
7. Eu tenho vários livros de música. São os __________ livros preferidos.
8. Tu tens uma bola e eu tenho uma raqueta. É a tua bola e a __________ raqueta.
9. Os __________ pais não me deixam deitar depois das 10 horas da noite.
10. Um homem que canta é um __________.
11. O homem que faz o pão é um __________.
12. No Verão parece que o sol __________ com mais força.
13. No Inverno gosto de __________ o vento a soprar nas árvores.
14. O avião da TAP __________ no aeroporto de Lisboa.
15. Ontem o Benfica ___________ com o Sporting.
16. Na Primavera as árvores estão cheias de __________.
17. No Verão costumo passar as __________ na praia porque os meus __________ alugam lá __________ casa.
18. O macaco subiu à __________ e pôs-se a comer a banana.
19. O Tiago leu uma história daquele __________ que tu lhe emprestaste.
20. Eu calço as __________ antes dos sapatos.
21. O Rui agarrou na cana de __________ e foi até ao rio para ver se conseguia __________ algum __________.
22. O meu blusão tem seis ___________ dourados.
23. Fui ver uma __________ de cavalos e o mais veloz ganhou uma __________.
24. A Joana precisou de comprar fruta, leite e pão e por isso foi ao __________.
25. O Ricardo gosta muito de ler e por isso ele pede sempre à mãe que lhe compre __________.
26. O meu carro novo teve um furo no __________.
27. As crianças acharam piada ao __________ comprido da girafa.
28. O cãozinho ao ver o dono abanou o __________.
29. A menina __________ tinha um vestido azul ganhou um prémio.
30. Um cantor é um homem que __________.

Nome: _______________________________ Data: ____/____/ ______

Teste de completamento (“CLOZE”)

Os dois amigos e o Urso

Dois amigos, Jaime e Eduardo, andavam a passear pela Cordilheira.
De repente, os dois __________ atacados por um urso enorme. __________ correu e subiu __________ árvore. Eduardo rapidamente __________ estendeu no chão __________ fingiu de __________.
O urso aproximou-se __________ do amigo que __________ estendido no chão __________ muita vontade de dar-lhe __________ unhada.
Mas o amigo __________ estava na árvore __________ o outro. Pegou numa __________ do pinheiro e atirou-a ao urso.
O urso esqueceu __________ do que estava a __________ e partiu para atacar __________ que estava na __________. O amigo que estava __________ viu que o urso ___________ afastava e subiu __________ outra árvore. Daí ele atirou também uma __________ ao urso que começou a correr __________ uma árvore para outra.
- Assim não vale, ___________ o urso. Vocês vão ___________ quando eu os encontrar ___________ lugar sem árvores.
E o urso foi-se, batendo nas costas que estavam muito doridas pelas pinhas que lhe atiraram.

Nome:______________________________________ Data:____________

Animações de Recreio

2008-12-12T11:09:00.009Z

Ontem, no nosso JI tivemos a maravilhosa presença do grupo de teatro do Centro Social e Cultural de Stº Adrião, com as suas animadoras, apresentando a história desenvolvida pelo 4º ano no âmbito do PNL" A Menina do Mar".
Mais uma vez, nos proporcionaram momentos de grande encanto e alegria, onde as crianças tiveram a oportunidade de estabelecer contacto com as personagens da obra que se encontram a trabalhar.
Apresentamos agora o nosso Slideshow e posteriormente os trabalhos desenvolvidos por cada turma. Por dificuldades técnicas não conseguimos apresentar neste sítio o slideshow, o qual poderá ser visitado em http://bibliotecaprado.blogspot.com/
Obrigado às animadoras(es) do Centro pelo excelente trabalho.
A Coordenadora das BE/CRE, Professoras, Educadoras e Alunos.

"O Aquário" - João Pedro Mésseder

2008-11-27T09:15:00.018Z

No 3º ano estamos a explorar o livro: "O Aquário" de João Pedro Mésseder, e sobre ele já realizamos alguns trabalhos.

Mostramos aqui um desses trabalhos, referente a uma conversa entre duas personagens desta história maravilhosa.

Leonel 3ºANO

O magusto na nossa escola...

2008-11-18T11:37:00.004Z

O magusto na minha escola…

Hoje festejou-se o dia de São Martinho, isto é, o magusto na nossa escola. Festejámos com os nossos colegas da escola e com o Pré – Escolar.
Realizámos várias actividades como: ouvimos e vimos em power point a história da Maria Castanha e a Lenda de São Martinho; entoámos canções e assistimos a dois teatros apresentados pelos alunos do 2º ano e pelas professoras do Pré – Escolar.
A seguir deslocamo-nos para a frente da escola, onde estava uma grande fogueira com castanhas a assar. Comemos castanhas, bebemos sumo, brincámos e enfarruscámo-nos uns aos outros.
O nosso magusto foi muito divertido!

EB1 de Oleiros - 3º Ano

O nosso Magusto

2008-11-14T09:40:00.020Z

MAGUSTO

No dia 11 de Novembro, comemoramos na Eb1 Oleiros, o Dia de S. Martinho.
Os alunos do Jardim de Infância vieram à nossa escola e assistimos juntos a várias histórias sobre a Castanha e o S. Martinho.

Logo de manhã, numa sala assistimos à "História da Maria Castanha"- em power point, contada em voz alta por alunos.

Em seguida, foi apresentado por outros alunos a "Lenda de S. Martinho", em power point e lida em voz alta pelos alunos.

O Jardim de Infância presenteou-nos com uma peça de Teatro de Fantoches - "A História da Castanha", dramatizada pelas Educadoras.

Para terminar, ainda tivemos a apresentação de uma dramatização da História de S. Martinho, pelos alunos do 2º Ano, dirigida pela Profª de Actividades de Expressões Dramáticas.

No final da manhã, todos os alunos juntaram-se no recreio da escola, em volta de uma grande fogueira, com os nossos cartuchos para colocar as castanhas quentinhas.

1º Prémio - Concurso do Dia Internacional da Bibloteca Escolar

2008-11-11T14:55:00.011Z

Os alunos da nossa escola participaram no Concurso do Dia Internacional da Biblioteca Escolar com diversos textos, tendo ganho o 1º Prémio desse mesmo concurso.
Apresentamos alguns exemplos desses maravilhosos textos elaborados pelos pelos alunos.

Biblioteca é a melhor coisa do mundo
Irei tratar sempre os livros muito bem.
Brincaremos muito dentro dos livros.
Li um dia um livro maravilhoso que ainda me lembro.
Iremos gostar sempre de ler.
O mundo sem livros não faz sentido nenhum.
Todos os livros da Boblioteca são magníficos.
Eu um dia gostaria de entrar num livro.
Cada vez gosto mais de ler.
Ainda não compreendi porque é que alguns meninos não gostam de ler livros.

João – 4º Ano

“ Bem-vindo ao mundo das palavras soltas”

Um dia ao sotão fui
encontrei um livro
um livro mal tratado
então eu pensei: ”coitado!”
Fui limpá-lo pois estava sujo
Abri-o
Fiquei impressionado
Era tal a sua belza.
Fechei os olhos uns segundos e …
Ao abri-los estava num mundo,
num mundo espectacular.
Era feito de letras,
tinha casas, parques e belos jardins.
Fui andar, andar
e encontrei o senhor A, dizendo
- Amor, acarinhar e apreciar.
Achei estranho, pois ele só dizia palavras começadas por A.
Então resolvi perguntar:
- O que é que estás para aí a falar?
Ele respondeu-me:
- Ali, ali...
Apontou ele para a rua B.
Então fomos para essa rua...
Ele com ar de A disse:
- Na rua A não dá!
- Então porquê?
- Poque será? Só sei dizer palavras começadas por A!
- Queres vir comigo?
- Sim claro!!!
E fomos os dois a rir e a descobrir coisas novas!

Carlos Rafael – 4º Ano

Livro é meu coração.

Iremos ler, ler e aprender com os livros.
Veremos as belas imagens que nos farão sonhar.
Recomeçar a ler nunca é tarde de mais.

O livro é o fenómeno mais maravilhoso do mundo.

O livro é meu amigo.
Com ele iremos “consertar” a nossa imaginação
O livro tanto poder ser grosso como esguio.

Irá despertar o João.

Biblioteca é um sonho.
Iremos sonhar com bruxas e os seus cristais.
Brincaremos com os nossos sonhos.

Livros encontramos na Biblioteca.
O livro é uma alma sem fim.
Tenho um coração de livros.
E nós devemos estimar os livros como nossos filhos.
Carenciamos de livos.
A biblioteca é uma casa que deixa toda a gente lá morar!

Rita – 4º Ano

“À procura do livro”

À procura do livro...
Eu iria, se o perder.
Andaria preocupado
mas eu tinha de o ter.

Eu tinha de o encontrar.
Onde é que ele estaria?
Numa gruta ou rocha
ou na casa da minha tia.

Já o encontrei.
Que alegria!
Até saltei
Mas que grande fantasia.

Comecei a ler.
Que texto maravilhoso.
Falava de uma lebre
com uma tartaruga a correr.

Fui colocá-lo na estante.
No sítio correcto.
Ao lado falava do elefante:
“João Neco!”

“Ler, ler e aprender”

“Ler ,ler e aprender”
Descobrir mundo novos.
Também conhecer
lugares maravilhosos.

Eu gosto muito de ler
porque aprendo.
Aprendo a estudar
e a dramatizar.

Lê, lê e nunca pares
porque assim saberás.
Olha para a frente
e nunca para trás.

Diogo – 4º Ano

Dia Internacional da Biblioteca Escolar

2008-11-05T10:07:00.007Z

No dia 29 de Outubro, comemorou-se na nossa escola em articulação com o Jardim de Infância, O Dia Internacional da Biblioteca Escolar.
Todos os alunos, Professores, Educadoras e a Coordenadora da BE/CRE comemoraram este dia de forma diferente, reunindo-se e partilhando diversos trabalhos e apresentações.

Desta forma, os alunos do Jardim de Infância da sala 1, participaram com uma lenga-lenga, inspirada no livro “O Livrinho das Lengalengas” - Edições Afrontamento – Tradições populares portuguesas de José Viale Moutinho e Fedra Santos.

Arre, burrinho,
vai para Azeitão,
carregadinho
de feijão.

Arre, burrinho

vai para Loulé,
carregadinho
de café.

Arre, burrinho,
vai para Estremoz,
carregadinho
de arroz.

Arre, burrinho,
vai para Idanha,
carregadinho
de castanha.

Arre, burrinho,
vai para a Guarda,
carregadinho
de mostarda.

Esta lengalenga foi explorada na sala e algumas crianças com localidades/lugares ( residência, nascimento dos próprios e familiares) inventaram o seguinte:

Arre, burrinho,
vai para Braga,
carregadinho
de marmelada.

Arre, burrinho,
vai para Vila Verde,
carregadinho
de feijão verde.

Arre, burrinho,
vai para Prado,
carregadinho
de gelado.

Arre, burrinho,
vai para Oleiros,
carregadinho
de carneiros.

Arre, burrinho,
vai para a escola,
carregadinho
de sacolas.

Arre, burrinho,
vai para o jardim,
carregadinho
de jasmin.

E outras crianças consoante a morada inventaram o seguinte:

- Joana:
Arre, burrinho,
vai para a Lamela,
carregadinha
de canela.

- Ruben:
Arre, burrinho,
vai para Barcelos,
carregadinho
de martelos.

- Igor:
Arre, burrinho,
vai para Parada
carregadinho
de feijoada.

- Diana:
Arre, burrinho,
vai para Friande
carregadinho
de fiambre.

- Carolina, Marisa, Jorge, Gabriel:
Arre, burrinho,
vai para o Monte
carregadinho
até á ponte.

- Guilherme:
Arre, burrinho,
vai para o Penadouro,
carregadinho
d' ouro.

Os alunos da sala 2 também disseram a seguinte lengalenga:

- Plim, plam, plum
Cai a chuva no telhado.
Plim, plam, plum
Fica o chão todo molhado.
Plim, plam, plum
Fa pocinhas no quintal
Plim, plam, plum
P'rós barquinhos de jornal.

E a “histórinha” gesticulada “O indiozinho” :

- Era uma vez um indiozinho, resolveu ir passear.
Deu 1 beijinho á mãe(beijinhos),
Deu 1 beijinho ao pai ( “ ),
Despediu-se, fechou a porta e foi-se embora.
Passou por um caminho de areia (esfregar as mãos),
Passou por um caminho de pedras ( bater com a mãos nas pernas),
Passou por um caminho de lama (bater palmas),
Passou por uma ponte (palmas no peito),
Começou a afastar as ervas (gesto), olhou e viu um leão e pensou.
Vou assustar o leãozinho (oh, oh, mão na boca). Mas o leão não se assustou.
Depois o leão pensou – vou assustar o indiozinho (ah, ah).
O indiozinho assustou-se e começou a correr, afastou as ervas muito depressa, passou a ponte muito depressa, passou pelo caminho de pedras, passou pelo caminho de areia e passou pelo caminho de lama. (novamente os gestos todos)
Chegou a casa, abriu a porta, sentou-se á mesa, deu 1 beijinho ao pai e á mãe e disse:
- Ufa, que grande susto!

Em seguida, foi a vez dos alunos da EB1 , os alunos do 1º e 2º Ano, Dramatizaram o Poema do "Outono".

Poema

Com calma e ainda com sono

Aparece o belo Outono.

Caem no chão as primeiras

frágeis folhinhas ligeiras.

Outras com muito brio

e sem mostrar nenhum medo,

fazem frente ao frio

e se o têm é segredo.

Alguns das mais valentes

atiram-se indiferentes.

Outras que são bailarinas,

dão mil voltas e voltinhas.

Nos ramos mais altos brincam,

agitam-se e saltam saltam

O Outono é uma estação

que me alegra o coração.

Os alunos do 3º Ano, dramatizaram a História: " Meninos de Todas as Cores"

Seguiram-se os alunos do 4º Ano, com uma peça de teatro: " A Importância de Todos"

E a declamação de vários poemas em Inglês.

Bats are sleeping, bats are sleeping.

Upside down, upside down.

Waiting for the night to come.

Then they fly around.

Trick or treat.

Smell my feet.

Give me something

good to eat.

This is the night

of Halloween.

When all the

whitches might be

see.

Some of them

black, some of them

green.

HAPPY HALLOWEEN!

No final, estes alunos, leram para os colegas, os textos realizados individualmente alusivos ao tema.
Para terminar, foram oferecidos aos alunos do Jardim de Infância, marcadores de livros, realizados pelos alunos da EB1, e em cada um desses marcadores, escritas várias mensagens sobre: O QUE É LER...

Ler é…
- ver
- sonhar
- imaginar a história a partir da imagem
- pensar
- ouvir histórias
- olhar para a professora e ouvir
- mexer no livro
- viver no mundo da fantasia
-olhar para os desenhos
- olhar para as letras
-brincar
- ouvir a mãe
1º ano

Ler é...
- pensar
- uma fantasia
- usar a imaginação
- aprender
- uma aventura extraordinária
- imaginar
- sonhar
- descobrir coisas novas de todo o mundo
- ler
- brincar com as palavras e imagens
- viver emoções
- juntar as sílabas e as letras
- estudar
2º ano

O que é Ler?

Ana Rita – Ler é… juntar palavras e construir sonhos. Ler é uma casa que deixa todos e sonhos, letras e palavras entrar. Ler é um feiticeiro que tem uma bola de cristal e lê os nossos pensamentos e que caracteriza as nossas ideias.

Bruna – Ler é… uma fantasia que nos ajuda. Para mim a leitura é um segredo e ajuda-nos a fixar. Eu adoro ler.

Carlos – Ler é… ficar a conhecer países distantes e coisas mirabolantes sem sair do sítio. Para mim ler é também uma coisa muito importante pois desenvolve o nosso cérebro e ficamos a conhecer coisas que nem nos passava pela cabeça que existem.

Daniel – Ler é… ler as letrinhas que aparecem nos livros, ler é maravilhoso.

Diogo – Ler é… viajar sem sair do lugar e conhecer o mundo da alegria e da fantasia onde encontramos muitas personagens de banda desenhada, teatro…

João – Ler é…uma forma de aprendermos a escrever.

Fernando – Ler é… emoções, inspiração, perceber as palavras.

Paulo – Ler é… a coisa mais importante e mais bonita.

Ricardo Dantas – Ler é …estudar e compreender as palavras.

Ricardo Remelgado – Ler é…decifrar um código e conseguir saber o que as pessoas escrevem e ter o poder de saber as coisas maravilhosas da imaginação das pessoas. Acho que foi uma descoberta fantástica.

Rui – Ler é…muito bom.

Stephanie – Ler é…uma coisa especial.

Steven – Ler é…ler as sílabas.

Tiago – Ler é…fantástico, inspiração, amor, carinho, fantasia é uma coisa fantástica.

Tiffany – Ler é…fixar os olhos nas palavras e compreender o que lá está escrito.

Alunos do 4º Ano

História da Castanha

2008-11-04T15:57:00.002Z

Jardim de Infância

No Jardim de Infância de Oleiros enquadrado no tema do Outono e seguindo a planificação,foi realizado pelas Educadoras no dia 4 de Novembro um teatro de fantoches sobre a castanha à qual as crianças assistiram com bastante entusiasmo.

“ A CASTANHA” - TEATRO

Numa árvore muito bonita e com muitos ramos viviam as castanhas dentro das suas casinhas – os ouriços.
Um dia, estavam as castanhas a dormir, quando de repente, ouviram um barulho: uh...uh...uh...(vento). Logo descobriram que era o vento e deixaram-se estar dentro das suas casinhas. Mas a mais pequenina que nunca tinha ouvido aquele barulho abriu a casinha e espreitou.
Mal espreitou, o vento soprou uh...uh...uh... e a coitadinha sem saber como, caíu ao chão. Como o vento continuava a soprar ela resolveu encostar-se á árvore. Quando o vento parou de soprar, a castanha olhou para cima e viu que as suas irmãs continuavam nas suas casinhas e só ela é que estava em baixo.
Castanhinha ( a chorar) – E agora? Como é que eu posso voltar á mimha casa? (dizia a castanhinha)
Oh! Como ele estava triste, até que começou a chuva. E chorava tanto, tanto que nem deu por um bichinho que se aproximava.
Bichinho – Hum! Hum!Mas que castanha chorona! Querem ver que não me vê?! Castanhinha, castanhinha (chamou o bichinho)
Castanhinha – Mas quem me chama? (respondeu a castanhinha) – Não vejo ninguém.
Bichinho – Aqui no chão, pertinho de ti. Não me vês?
Castanhinha – Ah! Quem és tu? (perguntou a castanha curiosa).
Bichinho – Eu sou a minhoca (logo respondeu o simpático bichinho). Porque choras castanha?
Castanhinha – Porque caí da minha casinha e agora nunca mais posso voltar lá.
Bichinho – Pobre castanhinha! (exclamou a minhoca). Eu vou pensar. Tenho de encontrar uma solução, uma maneira de voltares para casa. Mas não chores para eu poder pensar. Ah! Já sei. Vais voltar para a tua casinha (disse a minhoca).
Castanhinha – Como? (perguntou a castanhinha).
Bichinho – Calma, calma! Fica aqui que volto já.
E lá foi a minhoca sem dizer nada á castanha. Passado um bocado apareceu acompanhada de um amigo.
Passarinho – Piu, piu, onde está a castanhinha?
Castanhinha – Oh, um lindo passarinho! (disse a castanha toda contente). Vais mesmo ajudar-me?
Passarinho – Claro que vou, castanhinha.Vou pegar em ti pelo meu bico e colocar-te dentro do ouriço que é a tua casinha .
Castanhinha – (a castanhinha agradeceu-lhe e estava muito contente) Obrigada piu, piu, obrigada, quando quiseres vem visitar-me. Adeus senhora minhoca e muito obrigada.
Minhoca e passarinho – Adeus, castanhinha, toma cuidado para não voltares a caír.

FIM

Dia da Água

2008-11-04T15:25:00.001Z

Jardim de Infância

No dia 1 de Outubro comemorou-se o Dia da Água e no Jardim de Infância realizamos um teatro alusivo ao tema

Dia da Mundial da Alimentação

2008-11-03T13:45:00.001Z

No dia 16 de Outubro, comemoramos na nossa escola o Dia da Alimentação. Em articulação com o Jardim de Infância, realizamos diversas actividades alusivas ao tema: Dramatização de um poema : "Frutos da época"; Canção colectiva "Alimentação"; distribuição de peças de frutas e pacotes de leite "Mimosa", para comemorar a Festa do Leite.

Foi uma animação saudável.

Dia Mundial da Alimentação

No dia 16 de Outubro comemoramos na nossa escola o Dia Mundial da Alimentação. Os meninos do Jardim de Infância também vieram participar na nossa festa. Juntamo-nos numa sala e nós, a tuma do 2º ano, apresentamos um poema sobre a importância da fruta.De seguida, todos os meninos da escola cantaram uma canção sobre a alimentação. falamos da importância duma alimentação saudável. Fomos para o recreio e comemos um pão, maçã e banana. Brincamos com os meninos do Jardim de Infância, mas foi pena estar a chover. À tarde, repetimos o lanche, tomamos um pacote de leite muito bom, recebemos uma bandeirinha e um balão. O dia correu muito bem e foi um dia muito saudáveis.

Cláudia - 2º Ano

Texto colectivo subordinado ao tema:
"O Dia Mundial da Alimentação na nossa Escola"

No dia 16 de Outubro comemoramos o Dia Mundial da Alimentação na nossa escola. por volta das 9h30min dirigimo-nos para a sala dos antigos alunos do 4º ano, onde assistimos a uma peça de teatro apresentada pelos meninos do 2º ano, a peça intitulava-se "Os Frutos". Esta peça transmitiu-nos uma importante mensagem, devemos comer ,diariamente, fruta fresca e variada para crescermos fortes e saudáveis. Após esta apresentação, todos os alunos da nossa escola cantaram, em coro, uma canção chamada " A Alimentação". No final das prestações, a senhora Professora Conceição. falou conosco sobre o que é uma alimentação saudável. Alguns alunos deram a sua opinião sobre o tema falado dizendo, que podemos evitar comer doces e comida de plástico, refrigerantes. Terminado o debate, dirigimo-nos para as nossas salas onde pegamos nos nossos lanches saudáveis, saímos para o recreio onde as auxiliares aguardavam para distribuir maçãs e bananas completando desta forma os nossos lanches, tornando-os mais saudáveis. Os alunos do Jardim de Infância, estiveram presentes em todas estas actividades. Como somos bem educados, recebemos bem os meninos do Jardim. No lanche da tarde fizemos a festa do leite, tomando leite "Mimosa" e comemos maçã e banana. Mais uma vez tivemos a preocupação de que os nossos lanches fossem saudáveis. para animar ainda mais a festa, os Professores distribuíram balões e bandeiras da festa do leite Mimosa. Foi uma alegria!"
Aprendemos desta forma, para ter uma alimentação mais saudável e a ter mais cuidado com os nossos lanches, pois podemos comer pão com manteiga, com queijo, com fiambre, fruta variada, iogurtes e leite.
Alunos do 4º Ano

Jardim de Infância

Realização de compota de abóbora

2008-10-29T13:00:00.008Z

Os livros seleccionados pela nossa Escola e J.I. para o Plano Nacional de Leitura.

Jardim de Infãncia

EB1

1º e 2º Ano

3º Ano

4º Ano

Boas vindas

2008-10-21T14:53:00.001+01:00

Sejam bem vindos ao nosso blog, esperamos que nos visitem muito para conhecer o que fazemos na nossa Escola e no Jardim.

Bjs para todos

O corpo docente

Educadoras, Professoras e alunos.